教育部办公厅近日印发关于建立健全义务教育控辍保学常态化报告工作机制的通知,旨在巩固拓展脱贫攻坚成果,深入实施乡村振兴战略,进一步健全控辍保学长效机制,切实保障适龄儿童接受义务教育权利。通知指出,各地要认真落实党中央、国务院有关决策部署,坚持和完善联控联保责任机制,压实部门责任,形成工作合力。强化省市统筹,落实县级主体责任,指导一县一案一校一案完善控辍保学方案,确保工作要求落实落小落细,形成常态化抓好控辍保学工作的机制。通知要求,各地要通 ...
为切实减轻中小学教师非教育教学负担,近日,中央教育工作领导小组秘书组印发通知,对开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作作出部署。通知明确了专项整治的范围和目标。集中整治与教育教学无关的活动和工作随意进入校园情况,以及社会事务进校园过程中重留痕轻实效的形式主义,通过建立健全社会事务进校园审批报备制度和监督管理长效机制,营造教育教学良好环境。通知提出四项主要任务。一是系统摸排近年来社会事务进校园情况,制定准入标准,加强问题整改。二是建立社会事务进校园审批报备制度,严控省、市、县三级社会事 ...
数字经济已成为经济增长的引领力量,其对经济发展的放大、叠加、倍增作用日益凸显。数字经济全面渗透到经济生活各领域,智能数字人全天候直播带货、远程大数据寻医问诊、黑灯车间智能机器人有条不紊地忙碌等数字技术应用场景,潜移默化中促进了千行百业的转型升级,为经济高质量发展注入了新动能。我国正成为全球数字经济发展最快的国家之一。截至2022年,我国涉及数字技术的企业主体超过53万家,数字经济规模占GDP的比重超过40。数字经济的发展催生了对数字人才的需求。近日,人力资 ...
2024年秋季学期,基于2022年版义务教育课程方案和各学科课程标准编制的新教材将开始投入使用,并逐步铺开,成为义务教育阶段的新一代教材。笔者最近先后在山东、贵州、湖北、新疆等地开展新教材试教及集体备课与课堂观察分析等教研活动,并开展了与教师和学生的访谈,根据需要开展了新教材使用的教师培训工作,从中发现了一些问题,也获得了一些启发。如何用好新教材,基于新教材更好地实现发展学生核心素养的育人目标笔者认为,教师要做好使用新教材的四项准备工作。理解教材更新迭代的必要性,做好心理上的准备笔者通过试教与访 ...
习近平文化思想为切实做好新时代新征程宣传思想文化工作提供了强大的思想武器和科学行动指南。教材作为文化传承发展的重要渠道,是铸魂育人的重要依托,是事关未来的战略工程、基础工程。加强教材建设,坚守中华文化立场,可以有效保障中华文脉弦歌不辍,更有力地推进中国特色社会主义文化建设。坚持科学融入,做好第二个结合习近平总书记提出,在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。加强教材建设,一要坚持马克思主义指导地位。在教材中理 ...